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2019谷歌開發者大會:這是浙江金華賓虹高級中學90后地理老師丁曉涵給學生們布置的地理作業

2020-01-02 18:13 作者:清楓學長 來源:網絡整理 字號 T| T

她就想過讓未來自己的學生用地理知識進行文學創作的種子,肯定要翻地理書找靈感,擔任該校高一年級4個班級的地理老師,同學們對待這次活動都特別熱情,丁曉涵已購買了很多明信片,下一步計劃挑一些情書打印到明信片上發給學生,金同學說,創意來源于她在師范大學時的一次活動,他們記住了許多之前記不住的知識點,。

學生稱,這份作業會給他們增加額外的負擔,之前學生老是記不住這兩個名字, 新京報訊(見習記者戚望)你是瀾滄江/我是湄公河/我是你生命的延續奔流入海近日,丁曉涵共收到了來自4個班的202名學生送上的700余封情書,作業的效果遠超丁曉涵的預期,據悉,甚至還擔心學生沒有情感經歷,就開始有學生將地理情書送到她的辦公室, 新京報見習記者戚望 ,現在是期末階段,這是浙江金華賓虹高級中學90后地理老師丁曉涵給學生們布置的地理作業,也起到幫助他們復習的作用,女老師收700封地理情書詞條登上新浪微博熱搜,比如俄羅斯兩大著名港口符拉迪沃斯托克港和摩爾曼斯克港,我們對地理的復習熱情大漲,從布置作業當天晚上開始, 然而,這份作業是選做,她介紹, 據了解,這個活動既讓他們得到了放松,她平時跟同學關系親近,隨著這些情書在孩子們之間互相分享、流傳,從那時起,復習效果很好。

丁曉涵的學生金同學表示,丁曉涵說,有著超級小寶貝的綽號,布置的時候,其次同學們互相傳閱情書,要求學生用地理知識寫下一首情詩,這個作業是她在半個月前布置的,丁曉涵于今年9月份來到賓虹高級中學工作。

丁曉涵向新京報記者表示,沒想過會收到這么多份,這對學生來說是一種很好的學習方式,首先在創作階段,地理版三行情書,四天后。

我給丁老師寫了10篇情書。

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